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融合是基层社区教育推进的有效抓手
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摘要:在建设学习型社会的大背景下,成人教育逐步向社区教育转型势在必行。基层社区教育教什么、怎么教,办学难、难办学已成普遍难题。本文以苏南经济发达地区为样,抓住“融合”这一牛鼻子,针对在教学内容上求融合内在需求、在招生举措上谋融合既有平台、在教育效果上求融合高度统一等三个方面进行探究,尝试并推进社区教育,努力实现“破冰”。
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