课程思政视域下高职英语教学模式的探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-4995-04-07-84642

课程思政视域下高职英语教学模式的探究

吉林省通化市卫生学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：《高等职业教育专科英语课程标准（2021 年版）》提出高职教育要落实立德树人这一基本任务，促进学生核心素养的发展。课程标准提出了加强学生理想信念、弘扬传统文化、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神，提升学生综合素质的要求。本文在对高职英语课程思政教学现状进行分析的基础上，指出了英语课程思政应遵循的基本原则，探讨了在挖掘思政素材、优化教学设计、改革教学方式等方面的策略。

关键词：

高职；英语教学；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(7)

x