初中历史高效课堂构建策略浅析

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-07-84644

初中历史高效课堂构建策略浅析

张强, 刘可欣

重庆师范大学教育科学学院, 圣保罗大学

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摘要：作为初中阶段的主要课程之一，初中历史课程的重要性不言而喻。它是初中学生课程学习的重要组成学科，对于培养学生人文素养、历史情怀等具有十分重要的价值，初中历史教师要理解历史学科对学生发展和成长的价值所在，并在此基础上有效的就初中历史高效课堂的构建方法和策略进行研究，以进一步的提升初中历史课堂教学的有效性，为更好地发挥历史学科作用、助力学生健康成长服务。基于此，主要针对当前初中历史教学中的教学方法问题、学生学习积极性问题以及教学效率问题进行分析；并提出运用优化教学准备策略、更新教学方法策略、创新教学模式策略以及重视教学延伸策略等，促进初中历史高效课堂构建目标的实现，以期为初中历史教学改革提供良好的支持。

关键词：

初中历史；高效课堂；学习积极性

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(7)