高校学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养研究

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DOI: 10.12361/2661-4995-04-07-84662

高校学前教育专业学生幼儿舞蹈创编能力培养研究

史红茵

长春师范高等专科学校

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摘要：随着社会环境的发展，人们越来越重视幼儿阶段的教育质量。同时，我国的高等教育也在逐步完善关于幼儿教育的内容，为幼儿园教育活动输送高质量的教育人才。在幼儿园教育活动中舞蹈教学是较为普遍的内容，也是大部分幼儿喜欢学习的项目。为此，高校在培养学前教育专业学生的过程中，需要注重培养学生的创编能力，为我国的幼儿教育培养具有创新能力的教师。基于此，本文以高校学前教育专业培养学生舞蹈创编能力为研究内容，首先论述了现阶段学前教育专业舞蹈创编教学活动的现状，之后阐述了培养学生创编能力的重要意义，最后提出几点培养策略，以期能够全面提高高校学前教育专业学生的幼儿舞蹈创编能力。

关键词：

高校；学前教育；幼儿舞蹈；创编能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4987

年,卷(期)：2022,4(7)