基于数学核心经验发展的中班绘本应用研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8532

基于数学核心经验发展的中班绘本应用研究

浙江省杭州市临安区锦城中心幼儿园 311300

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：绘本是以图画为主要表现形式的书籍。绘本的图画间存在着叙述逻辑关系，它的文字辅助导引图片解读。本文试图通过绘本提炼数学核心经验，在探究和实践的过程中，利用数学活动、区域活动及一日生活的其他环节，激发幼儿探索学习数学的兴趣。

关键词：

数学核心经验；中班；绘本

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

x