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美善文化背景下绘本在中班美术活动中的实践研究
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摘要:随着新课改的推进,美术成为基础教育的重要组成部分,不仅可以培养儿童发现美的能力,更可以提高幼儿欣赏艺术作品的能力。如何更好地突出“美善”教育,使幼儿能够欣赏美,体验美,创造美成为重中之重。在中班合理应用美善绘本,能够激发幼儿主动性,大幅度提升幼儿的综合素能,促使幼儿养成良好品格。结合我园课题,在“美善文化”背景下,如何以美善绘本为载体,通过美术教育来培养儿童个性、社会性和情感发展也成了本次研究的重点,希望能够为幼儿真善美教育工作开展构建良好环境。
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