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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷2期
>
大数据分析技术高等教育人才培养的思考与探索
DOI:
10.12361/2661-4960-04-02-85435
大数据分析技术高等教育人才培养的思考与探索
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车 海莺
北京理工大学
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摘要:
大数据技术是继计算机和互联网技术发展之后的又一新兴技术,随着计算机的普及和各行各业数字化的发展,积累了大量的数据,这些数据都体现着产生数据的业务的各种特征,对于数据的分析有助于对业务有更深入的了解,挖掘数据的价值可以支持更加科学的业务决策。大数据产业迫切需要掌握大数据分析技术的复合型人才,要求在新一轮高校教育改革来临时,各高校进行精准定位,加强新工科有创新性的综合型技术人才培养。为了培养与时俱进的大数据技术分析人才,作为人才培养的重点场所,各高校必须及时跟进大数据的发展,根据大数据分析技术人才培养的特点,针对培养中遇到的问题,将跨学科的大数据知识体系教学和新工科综合工程能力的培养相结合,并通过校企合作的方式缩小高校人才培养目标和行业人才需求之间的距离,思考和探索大数据分析技术人才培养的新模式。
关键词:
大数据分析;高等教育人才;人才培养思考与探索
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-4960
年,卷(期):
2022
,4
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