高中语文审辩式阅读教学构建及实施

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DOI: 10.12361/2661-4960-04-02-85471

高中语文审辩式阅读教学构建及实施

南阳师范学院文学院

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摘要：课程改革的持续推进使得语文教育工作者愈发重视思维能力培养。为强化学生审辩能力与思维逻辑性，教师可将审辩式阅读融入于学习任务群。当前，国内高中语文所开展的审辩式阅读教研活动相对较少，还不具备健全的逻辑理论体系。本文将简要分析审辩式阅读，研究高中阶段语文审辩式阅读现状，重点探究高中阶段语文审辩式阅读教学的实施与构建策略。

关键词：

审辩式阅读;高中语文;教学设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2022,4(2)

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