指向小学英语语言能力提升的单元主题作业实践与思考

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DOI: 10.12361/2705-0947-04-07-85781

指向小学英语语言能力提升的单元主题作业实践与思考

范雯锦

新北区三井实验小学

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摘要：作业布置作为教学五大环节之一，起着承前启后的重要作用。它不仅直接反映教师对本课教学目标的完成度、学生对所学知识的掌握程度，还关系到接下来开展个别辅导和教学评价等多个方面。小学英语作业要激发学生的学习兴趣，培养学生勤于用英语进行思维和表达的习惯，同时还应考虑作业的适量性、实操性、趣味性。如何将作业布置与所学单元主题进行巧妙嫁接，通过多样化作业形式达到单元教学目标，促进学生英语语言能力的发展是本文重点讨论的内容。

关键词：

小学英语；作业设计；单元主题；语言能力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(7)