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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷7期
>
智慧课堂模式下的高中化学实验教学模式构建策略研究
DOI:
10.12361/2705-0947-04-07-85785
智慧课堂模式下的高中化学实验教学模式构建策略研究
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谢 逢博
广州开发区外国语学校
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摘要:
在我国教育事业不断改革的背景下,智慧课堂模式被应用到各学科的教育活动中,提升了课堂教学效果,促使各学科教师积极落实智慧课堂教育模式。对于高中化学学科的教学活动而言,实验是必不可少的内容,需要教师借助智慧课堂模式对其进行优化,以此进一步培养学生的化学思维,培养学生的化学学科素养。基于此,本文以智慧课堂模式下的高中化学实验教学模式的构建策略为研究内容,首先论述了现阶段高中化学教学活动的现状,之后阐述了基于智慧课堂的初中化学实验教学的意义,最后提出几点借助智慧课堂模式优化高中化学实验教学的模式,旨在提升高中化学实验教学活动的质量。
关键词:
智慧课堂;高中化学;实验教学;构建策略
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0971
年,卷(期):
2022
,4
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