基于产出导向法的大学英语课程思政教学模式改革研究

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DOI: 10.12361/2705-0947-04-07-85814

基于产出导向法的大学英语课程思政教学模式改革研究

孙立轩, 王莉娅, 白金

哈尔滨石油学院外国语学院, 马来西亚博特拉大学教育研究学院

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摘要：随着我国教学改革步伐的日益推进，混合式教学模式指导下的教育教学工作也在不断发生着变化。尤其是在新时期，教师要从教学方式、能力、技术等方面进行转变，从“以教师为主体”转变为“以学生为主体”，从“灌输式教学”转变为“互动式教学”，从“线下教学”转变为“混合教学”。教育部于 2020 年 5 月发布的《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确要求思想政治教育要贯穿于高校人才培养计划和体系中，并要在全国所有高校、所有学科专业实施和推进。经过在“线上线下”融合的教学中不断探索和实践，笔者试图构建适合新时期大学英语课程思政教学改革的模式和方法。本文首先对产出导向法的概念进行阐述，而后分析该方法在大学英语课程思政教学模式改革中的作用，从而有效提高教学效率。

关键词：

产出导向法；大学英语；课程思政

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0971

年,卷(期)：2022,4(7)