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《机械CAD 与3D 建模》课程思政应用实践与探究
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摘要:课程思政是专业课教学环节中的关键组成部分,已经成为当前教学设计中的热点话题。文章以陕西铁路工程职业技术学院《机械CAD与3D建模》课程的教学为背景,开展该门课程思政应用的实践与研究。以创建螺栓为例,结合课程教学目标设定思政育人目标,从案例内容、教学方法和设计、思政教学评价思考等方面对思政小学实施过程进行介绍,对教学效果展开讨论,对案例和教学进行反思分析。通过课程思政实践教学,总结了课程思政建设的相关经验与方法,为后续课程思政案例的开展和建设打下基础。
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