基于Moodle平台的高中信息技术课堂效率提高策略

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8621

基于Moodle平台的高中信息技术课堂效率提高策略

宋灿林

台州市新桥中学

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摘要：随着课程改革的进一步深化，教师的课堂教学不能再守旧，必须推陈出新。传统的信息技术课堂，教师基本上采用讲练结合的方法，师生互动比较少，教学方法比较单一，虽然学生也有比较多的练习时间，但大多是简单的、重复的、机械的训练，并没有真正提高学生的学习能力，这样的课堂效率是非常低下的。而基于Moodle平台的信息技术课堂，其组织形式更符合新课程的理念，教师可以利用平台上的各种功能来提高课堂的教学效率。

关键词：

Moodle平台；信息技术；课堂效率；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)