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新时代背景下高职学生工匠精神的培育策略
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摘要:工匠精神是我国中华优秀文化的重要组成部分,是人们精益求精工作态度的高度总结,既有时代意义,又符合现阶段工业化发展趋势。在高职院校的教学过程中,教师一方面需要让学生了解工匠精神的时代内容,另一方面应使他们意识到具备工匠精神的意义,真正促进工匠精神的传承,提升学生的综合职业素质,获得良好的高职教学效果。
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