中职美术教学中审美教育的实践与探究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-06-86263

中职美术教学中审美教育的实践与探究

甄中凯

南京市玄武中等专业学校

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摘要：随着教育事业的不断发展，各类科学技术实现了教学中的应用。虚拟场馆式学习、体验式学习等逐渐应用于中职美术教学中，此类教学手段是对情境的构建，让学生可以自由选择学习。在实际教学中，教师要在建构主义理论指导下，借助多样化教学技术将虚拟场馆技术、体验技术等与教学活动相结合，充分发挥科学技术的应用优势，让学生在任务驱动与问题引导下自主开展探究活动，进而促进思维能力发展，强化审美教育。基于此，本文针对中职美术教学中审美教育的实践进行研究，并提出基于现代技术的美术教学策略，为教育工作者提供实践思路。

关键词：

中职；美术；审美教育；虚拟技术

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(6)