张謇职教思想引领下的中职“金课”建设的路径研究

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DOI: 10.12361/2661-3298-05-06-86265

张謇职教思想引领下的中职“金课”建设的路径研究

陈慧群

江苏省通州中等专业学校

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摘要：张謇是我国著名的教育家，将张謇关于职业教育的思想有效融入到当代机电一体化教学中，对于学生技能与知识掌握以及综合素养提升有着重要的意义。在《机电一体化专业》教学中，教师在张謇教育思想引领下，通过科学的课程教育模式和多维度视域下的多元化协同机制，科学有效地对学生进行教育，不仅有助于机械类专业学生教育效果的科学体现，有效构建金课视域下的协同育人新模式、新生态，还能极大地推动当代中职教育学生职业素养和职业能力科学培养工作的有效性发展，促进当代教育的科学化建设。

关键词：

机械类专业；协同育人；方法与策略；科学培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2022,5(6)