双向考核式情景模拟演练提高急诊低年资护士综合能力的效果

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0505-04-05-86383

双向考核式情景模拟演练提高急诊低年资护士综合能力的效果

孔德霞

上海中医药大学附属龙华医院

全文直达

引用

打印

摘要：目的：针对当前双向考核式情景模拟演练用于急诊低年资护士的带教效果开展深入分析，为急诊低年资护士能力带教提高水平模式调整指明改进方向。方法：研究人员结合纳排标准，选择了我院2018年1月到2022年1月参与带教学习的急诊低年资护士为研究对象，根据带教学习的时间先后进行编号，随机数字法将20例研究对象分两组。研究组（n=10例）给予双向考核式情景模拟演练；参照组（n=10例）给予常规带教。结果：参照组的工作态度水平低于研究组，组间差异具有统计学意义（P

关键词：

双向考核式情景模拟演练；工作态度；理论知识掌握；实践操作水平；常规带教；急诊年轻护士

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-098X

年,卷(期)：2022,4(5)