浅析中职音乐教学如何培养学生学习的主动性

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8642

浅析中职音乐教学如何培养学生学习的主动性

深圳市龙岗职业技术学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着新课改的不断推进，在中职音乐教学中发挥教师的引导作用已经成为培养中职学生学习主动性的根本前提，所以在“新课标”要求下，如何发挥教师的引导作用已成为中职音乐教师必须要解决的问题。当下，中职教师在此方面的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，笔者将根据这些研究成果，继续分析如何加强有效引导，从而培养学生的学习主动性，以期能为中职音乐教师提供帮助。

关键词：

中职；音乐教学；学生学习的主动性；培养策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

x