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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8662

浅谈中学生音乐素养考评内容的现状

陈胜男, 朱丹

湖南师范大学音乐学院湖南长沙 410000

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摘要：在新高考背景下，核心素养的理论导向下，构建和研究音乐素养的考评体系与维度，关于“音乐怎么考”“音乐考什么”这一现实问题，是亟待解决与探讨的重点。自2014年教育部相继出台《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干个意见》《中小学生艺术素质测评办法》等一系列文件推进实施，对音乐学业质量测评和艺术素质测评内容的研究不断深入，对音乐素养考评内容现状的把握是推进音乐素养考评研究的前提。

关键词：

音乐素养；考评内容；现状

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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