教育信息化在幼儿园教学中的实践和创新

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0874-03-08-86723

教育信息化在幼儿园教学中的实践和创新

次仁卓嘎

重庆第二师范学院

全文直达

引用

打印

摘要：在当今时代，互联网+在各个领域都发挥了非常重要的作用，在学前教育中的影响也在不断扩大。除了提高教师教育发展的便利性外，信息化技术将允许每所幼儿园快速整合优质教育信息，打破教育领域的障碍，实现家长与教师之间的自由沟通，并允许家长和幼儿教师随时分享有关幼儿发育和幼儿身心状况等信息。然而，由于一些传统的学期教育工作者对信息网络技术的了解有限，而且幼儿园信息网络本身条件匮乏，教育信息技术的充分好处尚未得到充分利用。另一方面，更重要的是要更多地了解幼儿园教育的实践和创新，在幼儿发展中明确教育质量，使幼儿教师、幼儿园和家长能够利用信息化教育教学的优势，提升幼儿教育的质量。

关键词：

教育信息化；信息化实践；学前教育的创新

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0904

年,卷(期)：2021,3(8)