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DOI: 10.12361/2705-0920-04-06-87072

人文教育在人体解剖学教学中的应用

张枫弋, 代会玲, 黄微, 夏芫

昆明医科大学海源学院

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摘要：人体解剖学是学生学习临床医学知识的重要桥梁课程，而在人体解剖学教学中注重人文教育是至关重要的。通过人文教育能将相应的人文精神融入到学生心中，让学生真正的树立“医者仁心”的观念。人体解剖学是医学专业中基础且特殊的一门课程，在这门课程学习中可以让学生更加深刻意识到成为一名合格的医生所获得的知识来源于诸多逝者的奉献，使学生在学习中心灵会得到相应感化。

关键词：

人文教育；人体解剖学；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0467

年,卷(期)：2022,4(6)

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