论大学泰语听力课程的兴趣化教学——以海南热带海洋学院大二泰语专业学生为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0416-04-06-87312

论大学泰语听力课程的兴趣化教学——以海南热带海洋学院大二泰语专业学生为例

孙桃竹, 刁婵

海南热带海洋学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：听力能力是学习语言知识必不可少的一种技能，而听力课是大学泰语教学不可或缺的一门课程。本文依据现有的教材传统教学与兴趣化选择的教学方式来做对比，以学生为中心，教师为辅，让学生选择兴趣化学习，以提高学习效率，并通过活跃课堂学习氛围，改革传统硬式灌输，运用现有的教材及收集的资料进行学习，来提高学生听力的反应速度与学习兴趣。

关键词：

泰语听力;兴趣化;教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(6)

x