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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷6期
>
高校python程序设计课程实践教学探索
DOI:
10.12361/2705-0416-04-06-87313
高校python程序设计课程实践教学探索
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罗 通
三亚学院陈国良院士团队创新中心
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摘要:
由于Python语言人才需求的广泛性,以及当下高校人才培育更以企业所看重的计算机实践能力为教学训练的突出模块,这 让Python程序设计课程在高校计算机类相关专业中受到教师以及学生的格外关注。同时,高校Python程序设计课程想要实现对学生计算机技能的精准教学,培养出符合现代计算机网络行业所需求的专业化人才,让学生能够更好适应于“互联网+”的时代大背景,从而开辟出自己的精彩人生新天地。本文首先对Python程序设计课程的特色进行详尽分析,同时对其教学内容从知识传授、能力培养以及价值观的塑造三个大方面进行阐述;其次具体分析了高校Python程序设计课程实践教学探索的深远意义;最后就如何切实有效地开展高校Python程序设计课程实践教学提出可行性措施。
关键词:
Python程序设计;高校教学;实践探究;策略
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0408
年,卷(期):
2022
,4
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