以育人为主构建平面设计类课程“三全育人”体系

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DOI: 10.12361/2705-1358-04-07-87793

以育人为主构建平面设计类课程“三全育人”体系

王晨光, 潘恺

百色学院美术与设计学院

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摘要：“三全育人”工作体系下课程的建设，具有特殊的意义。希望高校教师以本文为重要契机，坚守初心，不辱使命，根据习总书记所提出的“立德修身、潜心治学、开拓创新，真正把为学、为事、为人统一起来，做学生成长的引路人”的要求，更好地立德树人，贯彻省委政治巡视整改任务，打好提高教育质量“攻坚战”，全面并循序渐进的推进“三全育人”工作，不断地培养社会主义建设者和接班人作出新的贡献，为培养德智体美劳全面发展的人才队伍、人才队伍建设“三全教育”体系建设的重要平面设计。进行了简单的分析，并探讨了平面设计类课程与“育人为主”的教育理念之间存在的密切关联，期望能够对高校思想政治工作的发展带去一定帮助。

关键词：

平面设计课程；三全育人；高等教育；校企合作

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(7)