余映潮语文教学方法的当代启示

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-1358-04-07-87821

余映潮语文教学方法的当代启示

尹晓苗, 王余

四川轻化工大学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：论文为中学语文教师提高课堂效率、促进学生语文核心素养的发展，针对余映潮“板块式教学”、“诗意手法”以及“主问题设计”的语文教学方法进行简单探究，从而获得其对于教师提高教学设计能力、注重学习方法的引导、增强语言的感染力以及创新板块式教学方法的启示，为打破传统的教学模式，促进语文课程的改革提供借鉴。

关键词：

余映潮；板块式教学；诗意手法；主问题设计

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(7)

x