张宗麟的幼稚师范教育思想及其现实意义

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DOI: 10.12361/2705-1358-04-07-87845

张宗麟的幼稚师范教育思想及其现实意义

福建师范大学教育学院

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摘要：文章从张宗麟的幼稚师范教育实践入手，分析了张宗麟关于幼稚师范的目的与任务、招生条件、课程设置、独立性等方面的思想，并以此为基础对现今的幼儿教育师范生培养进行了反思，认为要提高幼儿教育师范生的家园合作意识与能力、优化幼儿师范课程结构、建设中国化的幼儿师范教育，以促进幼儿师范教育的发展，培养更多优质的幼儿园教师。

关键词：

张宗麟；幼儿教育；师范教育；现实意义

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(7)

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