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文化自信视域下高校英语专业课程教学研究
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摘要:“文化自信”是新时期中国特色社会主义文化建设的重要组成部分,体现了我国公民良好的精神面貌,同时也是中华民族伟大复兴的基石。新时期,“文化自信”教育已成为新时期高校教育工作的重要发展趋势,而英语专业学生强化“文化自信”不仅有利于学生综合素质的全面提升,同时也对于英语语言的学习有着积极的促进作用。其在高校英语专业课程中的融合,是实现“文化自信”教学目标的关键所在,就此展开全面探讨和研究,旨在为相关从业者提供参考。
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