翻转课堂在小学数学高年级复习课中的实践应用——以六年级上册分率问题专项复习为例

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8796

翻转课堂在小学数学高年级复习课中的实践应用——以六年级上册分率问题专项复习为例

林睿坤, 郑志雄

广东省广州市天河区四海小学 510510

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摘要：义务教育数学课程标准中指出：数学课程要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响，开发并向学生提供丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具。翻转课堂借助微视频、网络测评与互动等技术，将课堂向课外延伸提高了教学效率的同时，增强了师生、生生在教学中的联系，体现了因材施教、人人有所得的新课程理念。

关键词：

翻转课堂；复习课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)