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DOI: 10.12361/2705-0866-04-08-88058

小学英语教学及实施故事教学法的对策

怀仁市第三实验小学

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摘要：随着我国小学教学改革的不断深入，教师在教学过程中对教学模式的探索从未停止，近些年故事教学手段被广泛应用到小学英语教学中。在具体应用过程中，教师通过故事教学的特性激发学生对英语学习的兴趣，提升了学生在英语课堂的参与度，从而更有效的提升教学效率，达到教学目标。本文通过对小学英语教学中存在的问题进行分析，阐释了小学英语故事教学的意义，探究故事教学模式在小学英语教学中的具体应用。

关键词：

小学英语；故事教学；实施

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2022,4(8)

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