语文课堂深度教学基本走向

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8808

语文课堂深度教学基本走向

贵州省铜仁市印江县天堂中学贵州铜仁 555203

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摘要：随着全球经济一体化的深入与发展，我国作为发展中国家，面对着巨大的挑战。在信息流通迅速的当今社会，西方文化的冲击对我们造成了极大的影响，因此对于母语教学和传统文化的教育都提出了新的要求，即对于语文课堂深度教学的改革和教学管理模式有新的要求，以传统文化的传承为主体的课堂教学或教育教学管理势在必行。

关键词：

语文课堂；教育教学管理；发展趋势

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)

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