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利用动画片资源开展幼儿音乐欣赏活动
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摘要:在新知识建设的背景下,艺术课程强调儿童自身的体验,利用动画片教育幼儿,可以更加丰富孩子的音乐审美体验。然而经调查与采访发现,在进行音乐欣赏活动过程中,幼儿园教师缺少利用动画片资源的经验、技术与时间,常常导致教育计划无法实现。
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