小学数学课堂教学生活化的策略

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DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8813

小学数学课堂教学生活化的策略

覃如飞

来宾市兴宾区三五镇中心小学广西来宾 546109

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摘要：现如今，随着新课改的推行与实施，教育部门对小学数学教学越来越重视，并且根据现阶段的教学现状，对小学数学教师提出了新的教学要求。在实际的小学数学教学过程中，教师不仅要传授学生重要的数学知识，还要根据学生的实际情况和学习能力，实现课堂教学生活化，从而有效的激发学生的学习兴趣，提升学生学习的主动性和积极性，提高课堂的教学质量和教学效率。本文对小学数学课堂教学生活化进行研究和分析，并提出合理的教学措施。

关键词：

小学数学；课堂教学；生活化；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)