浅析核心素养下改善小学数学课堂教学的策略

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-05-88186

浅析核心素养下改善小学数学课堂教学的策略

山东省菏泽市东明县第六小学

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摘要：当下教育大纲对于学生的综合素养也提出了确切的要求，随着社会经济的持续发展，要怎样才可以提升学生的整体素质，已成为人们所关注的重点。教师在当今时期还是会受到各种因素的影响不能深刻认识到数学核心素养的重要性，因此教学方式还是比较单调，并且教学效果也不理想。为了学生以后的发展，学校就需要开展不断的改革创新，去积极地探究每一种高效的措施，从而全面提升学生的数学核心素养。

关键词：

小学数学；核心素养；课堂教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(5)

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