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双减下的小学语文作业设计与研究
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摘要:在“双减”政策实施的背景下,小学语文课程的教学目标也发生了转变。教师除了要采用适当的教学手段引导学生更轻松地学习语文知识外,还要帮助学生掌握语文学科的学习技巧,减轻学生的课业负担,提升学生的综合素养。故而,小学语文学科的作业设计也要根据教学目标的改进而做适当的调整。在这种情况下,小学语文教师就要从作业内容、作业形式等方面,对小学语文作业设计进行改革。本文基于此,对双减下的小学语文作业设计展开研究,旨在落实“双减”政策,为学生减负,为广大同仁提供参考建议。
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