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小学德育教育的策略探究
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摘要:在目前新课程标准改革的影响及要求下,在小学阶段的教育教学中,实现学生综合素质的培养已经成为人才培养的重要要求,需要小学德育教师在这一方面积极研究,不断加强投入。为能够使小学德育教育的开展取得满意的效果,本文针对这方面存在的困境及应采取的对策进行研究,力争使德育教育的开展得到理想的理论支持及依据,进而实现小学生德育素质的有效培养,使人才培养目标更好实现。
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