“1+X”证书制度背景下工业机器人技术专业课证融通探究

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DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88328

“1+X”证书制度背景下工业机器人技术专业课证融通探究

刘宁宁, 　耿沙沙, 　金东琦

黑龙江农业经济职业学院

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摘要：具有新工科背景的高职院校工业机器人技术专业在推进 1+X 证书制度过程中面临诸多问题，如课程标准与“X”证书等级考核标准匹配不足、教师专业能力与“X”证书培训需求匹配不足、课程教学资源与“X”证书考核任务匹配不足、实训基地设备无法满足 1+X 培训要求等。本文介绍了我校对标 1+X 职业技能等级标准进行课程体系创新，完善 1+X 培训师资团队建设，打造对接 1+X 实践任务内容的教学资源，建设 1+X 培训考核一体化实训基地等措施，探索了适应 1+X 证书制度背景的工业机器人技术专业人才培养有效途径。

关键词：

“1+X”证书；工业机器人技术；课证融通

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(7)