初中语文课堂有效性提问的策略研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88364

初中语文课堂有效性提问的策略研究

江苏省南京师大附中树人学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：初中语文课堂的教学目标不仅仅是让学生掌握具体知识，还要培养并提升学生的语文学习思维，素质教育是教育改革的重中之重。单靠教师讲解和叙述不足以激发学生的自主思考，教学与有效提问相结合更有利于学生形成良好的思考习惯。

关键词：

初中语文；有效性提问；策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(7)

x