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DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88414

小学语文课堂阅读教学中提升学生学习力的策略

黄玉

贵州省毕节市七星关区鸭池镇中心校

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摘要：在新课改的背景下，先进教育理念的提出使小学语文阅读教学出现了很大程度的改变，使教学不仅局限于知识教学而是要提高学生的综合素养与能力，所以在这一背景下，就对小学语文阅读教学提出了更高的要求。然而从当前的实际情况来讲，其作为系统化的教学内容，由多个方面决定其整体有效性情况，所以教师需要从小学语文阅读教学的实际情况出发，展开综合性的调整，利用更加有效的教学策略与方式实现改革与创新，提高小学语文阅读的整体效率，提升学生学习力，使学生的语文综合素质能力可以获得更大程度的提高。

关键词：

小学语文；阅读教学；学习力

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(7)