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DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88444

浅谈小学音乐教学与传统文化的有效融合

黄媛媛

广东省广州市越秀区水荫路小学

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摘要：传统文化是经过岁月洗礼保存下来的璀璨明珠，是我国文化发展的底蕴所在。随着社会的发展，要求教育事业不仅要创新，融合新鲜的元素在教学活动中，同时也要渗透我国传统文化，将传统文化发扬光大。在小学音乐教学中，渗透传统文化不仅是教育发展的要求，更有助于更深层次地理解音乐的内涵，体会音乐中蕴藏的文化精髓。文章分析了小学音乐课堂中传统文化的融合现状及其意义，并结合作者实际教学研究提出了在音乐课堂中有效传承与发展传统文化的策略和建议，以供各位同仁进行参考。

关键词：

小学音乐；传统文化；有效融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(7)