核心素养视角下高中生英语阅读思维品质培养策略

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xjylt.v1i4.8855

核心素养视角下高中生英语阅读思维品质培养策略

张显荣

陕西师范大学外国语学院陕西西安

全文直达

引用

打印

摘要：英语阅读思维品质通作为英语核心素养体系中重要的组成部分，它直接影响着学生在展开英语阅读学习中的效率和质量，同时对于学生体会英语文本中所具有的文化主旨等具有重要的推动作用，因此在高中英语教学活动中，必须能够从核心素养培育的角度中，将高中生英语阅读思维品质单独拿出来培养和发展。基于此本文从高中生英语阅读思维品质的内涵入手，分析在具体的高中英语教学实践中如何有效的提高英语阅读思维品质，从而同高中生的英语核心素养协同发展。

关键词：

核心素养；高中英语；阅读思维品质；培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0890

年,卷(期)：2019,1(4)