核心素养理念下利用问题驱动培养学生创新思维能力的初中物理教学策略　

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88550

核心素养理念下利用问题驱动培养学生创新思维能力的初中物理教学策略　

贵州省铜仁市第六中学

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着素质教育的不断改革，传统教学模式已经无法顺应教学的发展趋势和学生的学习需求。为能有效提升课堂教学成效，提高学习质量，教师要积极转变教育理念，学习先进的教学思想，不断创新与优化教学形式，加速创建初中物理高效课堂，提高学生的物理学科综合能力与核心素养。

关键词：

核心素养、问题驱动、创新能力、初中物理教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(7)

x