浅谈激发高中信息技术课堂上创新意识的有效策略　

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2705-0955-04-07-88569

浅谈激发高中信息技术课堂上创新意识的有效策略　

邱毓杰

石家庄陆军步兵学院

全文直达

引用

打印

摘要：新课程改革以来，信息技术教师积极就课堂存在的问题进行全面的改进，使得信息技术的课堂教学效率和教学质量有了大幅度的提升，这是值得我们肯定的。但我们也要看到目前的信息技术课堂教学中依然存在着诸多的问题，在很大程度上影响着学生的学习，因此需要每一位信息技术教师的再接再厉和不断探索，在教学实践中找到问题的有效解决办法，促进高中学生信息素养的形成和优化。本文将就提升高中信息技术课堂教学效率的有效教法进行研究和讨论，希望能为高中信息技术教师的教学提供一些有益的思路启发和经验借鉴。

关键词：

高中信息技术；创新意识；有效策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(7)