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> Universe Scientific Publishing
> 2022年4卷7期
>
问题式教学法在语文阅读教学中的应用探索
DOI:
10.12361/2705-0955-04-07-88576
问题式教学法在语文阅读教学中的应用探索
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罗 影
贵州省毕节市七星关区鸭池镇中心校
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摘要:
提高语文阅读教学质量一直是教师努力的方向,问题式教学法是很多教师常用的一种教学手段。在小学语文阅读中 采取问题式教学,就是要求教师通过提出各种阅读问题调动学生探究欲望,让学生在寻找答案的过程中逐渐实现阅读能力的 提升。要想利用问题式教学法提升小学阅读教学质量,就需要教师积极指导学生阅读,尽可能保证问题的合理性、设计性, 这样学生才会在阅读教学中实现语文综合能力的成长。基于这一教学目的,问题教学法在小学语文阅读教学中提高了学生的 阅读兴趣,增强阅读能力,达到了在教学过程中提升学生实际能力的教学要求。
关键词:
问题式教学法;小学语文;阅读教学
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2705-0963
年,卷(期):
2022
,4
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