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DOI: 10.12361/2705-0955-04-06-88586

如何在科学活动中培养幼儿的操作能力

包瑞黎, 张琴芳

甘肃省甘南藏族自治州夏河县拉卜楞幼儿园

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摘要：操作能力是幼儿学习综合素质的一个重要方面，幼儿科学教学中幼儿操作能力的培养，从宏观角度看，是新时代教育创新的必要举措，是培养创新型人才的有效手段。从微观角度看，操作能满足幼儿急需弄明白科学现象奥秘的愿望，提高幼儿的综合素质。本文对幼儿科学教学中幼儿动手能力的培养的意义做了阐述，提出了幼儿科学教学中，培养幼儿动手能力的有效方法。

关键词：

幼儿科学教学；动手操作能力；培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2022,4(6)

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