中学体育教师信息化教学能力培养研究

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DOI: 10.12361/2705-1358-04-08-88658

中学体育教师信息化教学能力培养研究

李阳, 孙孟迪

北京市八一学校

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摘要：教育信息化是中国教育事业发展的新机遇，也是历史进步发展的必然选择。2022年，依照《教育信息化2.0行动计划》，将全面实现“三全两高一大”的发展目标，主要是：教学应用覆盖全部教师；学习应用覆盖全部适龄儿童；校园建设覆盖全部学校；改善教师和学生的信息素养情况；将建立一个庞大的“因特网与教育相结合”的平台。将加强从教育资源从专用到广泛的转移，从提高教师和学生应用信息技术的能力向全面信息素养提升进行改变，以全面提高他们的信息知识水平，从综合应用到创新发展，并努力在“互联网+”环境中建立一个新的人才培养方式。

关键词：

体育教师；体育教学信息化；能力培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(8)