制造类专业高职与本科院校协同培养模式研究

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DOI: 10.12361/2705-1358-04-08-88673

制造类专业高职与本科院校协同培养模式研究

张艳

南宁职业技术学院

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摘要：现阶段，我国的制造业发展比较快，但是制造业的专业技术水平有待提升，在制造业深化改革，加速转型之际，对于制造类专业毕业生也提出了更高的要求。目前的高职院校以及本科院校培养的制造类毕业人才还不能完全适应企业的用人需求，岗位竞争力不足，国内也缺乏本科层次的职业教育。而探索制造类专业高职和本科院校的协同育人模式，通过深化合作育人机制，共享优势资源，做好课程教学的优化整合，能够有效协同育人目标，这对于切实提升制造类专业高职和本科院校协同育人成效具有积极作用，也是本科教育和职业教育协同的有效实践。本文介绍了协同培养模式的基本内涵，分析制造类专业高职和本科院校协同的必要性，并探究制造类专业高职和本科院校协同培养模式构建的有效对策。

关键词：

制造类专业；高职；本科院校；协同培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(8)