计算思维在小学编程教学中的实践研究

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DOI: 10.12361/2705-1358-04-08-88684

计算思维在小学编程教学中的实践研究

江苏省南京市六合区实验小学

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摘要：信息时代的来临，使人们逐渐对数字化以及编程提高重视，学生是祖国的花朵和未来，为了更好跟随世界发展步伐，最重要的就是让学生认识科技时代背后的编程原理和知识，培养出科技强国人才。基于此，文章首先阐述了小学编程教学和计算机思维的重要性，然后解析立足于计算机思维培养小学编程教学的原因，最后探究其在小学编程教学中的实践。

关键词：

计算思维；小学编程；教学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2022,4(8)

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