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健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果研究
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摘要:目的:探讨在肺炎患儿治疗中强化健康宣教的干预效果。方法:试验者是2021.02至2022.03在医院治疗的肺炎患儿共计78例,采取数字奇偶法均分作2组,对照组采用常规护理,观察组强化健康宣教,比对组间干预效果差异。结果:观察组病患退热时间、肺啰音消失时间及咳嗽缓解时间低于对照组病患,观察组家属疾病知识知晓评分高于对照组家属,P<0.05。结论:以健康教育实施干预,可缩短患儿症状缓解时间,同时还能增强家属对于疾病知识的知晓度,适宜推广。
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