初中英语开放式阅读教学研究初探

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DOI: 10.12361/2705-0416-04-07-89162

初中英语开放式阅读教学研究初探

成都市龙泉驿区第六中学校

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摘要：开放式阅读教学是提高学生英语学习水平的有效途径，对发展英语学科素养具有十分重要的意义。本文结合初中英语教学实际，对开放式阅读教学的内涵进行科学界定，并指出在课堂实践中存在的具体问题。针对这些问题，提出了相应的教学策略：鼓励学生大胆提问；鼓励学生大胆合作；有效进行写作实践；科学实施课堂讨论；开展阅读游戏；融合多媒体信息技术。

关键词：

初中；英语；开放式阅读；阅读教学；研究

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2022,4(7)

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