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初中英语多媒体教学模式探究 ——以辽宁省朝阳市凌源市第二初级中学为例
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摘要:多媒体教学对于调动学生学习的积极性,培养其创新精神和实践能力,具有其它教学手段不可替代的作用。 本文根据对国内外现有文献及部分案例等的深入分析,以辽宁省朝阳市凌源市第二初级中学为例,对多媒体教学模式 在初中英语教学中的应用、优缺点及发展趋势等进行探究,并对如何更好,更有效的运用多媒体教学提出了观点与建议。
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